今年春节前夕，华侨大学“华文星火”团队第七年的中华文化海外传播之旅启动。活动期间，37名“一带一路”沿线国家的留学生志愿者陆续在泰国、印度尼西亚、缅甸等国开展“跨越山海，一起向未来”主题活动，线下活动共获得超过1000名当地中小学生参与，实现中华文化本土化传播，线上活动也同步开展。
四色菊府位于泰国边陲，是“华文星火”中华文化海外传播的发起地，华侨大学校友张志宏现任泰国四色菊府皇太后中学的中文校长。在张志宏的组织下，“华文星火”活动连续七年在这里举办。2016年至今，四色菊府已有16所学校开展了“华文星火”活动，并在当地建立了华文教育联盟，推动当地学校全部开设汉语课程。
泰国清莱府的留学生陈秀娟是华侨大学华文教育专业2020级的学生，因疫情无法来到中国学习，但一直坚持参加线上学习。这次“华文星火”活动，她主动联系在清莱的留学生组队报名，通过“云课堂”学习中国文化、了解中国发展。“北京冬奥会正好是泰国参加冬季奥运会20周年，北京是世界上第一个双奥之城。”她原创双语手绘本向当地学生介绍冬奥会，传递北京冬奥运会团结世界各国克服挑战、共创人类未来的美好愿望。
在缅甸，此次活动与缅甸曼德勒福庆学校携手在线上开展。“云课堂”上，“华文星火”团队缅甸队队长李洁如别出心裁地将“老虎”图案设计进“福”字教学里，讲述着“生龙活虎、虎虎生威、如虎添翼”等与“虎”相关的成语，解释中国“虎”年的美好寓意。
同样在云端迎新春的还有意大利中意学校的华裔青少年们。自2020年疫情发生以来，欧洲的中文学校受到巨大冲击，华裔子弟难以在学校继续学习汉语和中华文化。据悉，“华文星火”志愿服务团主动通过中华文化“云课堂”的方式为欧洲的华侨子女提供帮助，远程开设经典诵读、中国书画等优质线上课程，累计服务了近11000名海外中小学生。
此外，还有泰国队员用泰语歌谣介绍中国的春节习俗，印尼队员带着印尼廖内省原住民学校的孩子亲身体验了一番中国的“码上办”……各个国家的志愿者都在不断地创新中国故事的讲述方式，向家乡民众展示日新月异的中国发展。(记者 李霖)
