中新网福建新闻2月2日电(雷 斌 肖 豪 李为展) 为持续强化新消防员队列素养，提升队伍精神面貌，高标准、高质量促进队列训练效果，连日来，福建省森林消防总队新训二大队活用“五化”措施，助力新消防员队列训练再上新台阶。
一是理论学习系统化
根据训练进度，教员对队列常识、易犯毛病、组训方法及纠正方法进行系统性梳理制定队列训练口袋书，下发至各新训中队，通过“三学”(组织授课集中学、零碎时间个人学、突出重点针对学)、“三问”(课前提问、饭前提问、点名提问)的方式抓好新消防员理论学习背记。同时，利用微信公众号平台发布讲解示范片，让每名新消防员利用手机更能便利的温故知新，逐步深化对动作要领的认知，进一步打牢理论基础。
此外，张文兵教员坚持组织新训干部骨干集体备课，提前统一教学路子、明确组训方法，熟悉内容，有的放矢组织后续训练。同时，新训二大队利用晚间适当时间开展骨干“第二课堂”训练，灌输组训理论，破解训练难题，提高“领路人”理论水平。
二是场地训练灵活化
大队依托肇庆市国防教育训练基地，以“八种组训模式”中的“轮训培训基地化内涵”为引领，因地制宜，合理划分场地，采取集中与分训相结合的方式，教员主责、主官负责、班长担责，层层展开。期间，大中队主官、教员扑下身子，巡回检查，统一授课进度，及时纠正不足，确保标准一致，推进队列训练按计划开展。
三是进程把控步骤化
每训一个内容都以“五期”步骤工作法为牵引，即初期统一思想明路子、前期严扣标准抓个体、中期着眼整齐练集体、后期破解难题纠个别、末期复习巩固促达标的方式，分步骤科学提升队列训练水平。期间，针对部分人员后补入的实际，由教员指导各中队分派素质过硬的骨干，集中补课赶队，不降标准、有条不紊，打牢后进人员素质基础、拉平训练差距。
四是外教指导实用化
队列训练中张文兵教员通过与曾多次担任国庆阅兵将军分队的教官史国勇同志多次连线，就队列训练疑难问题请教交流，现场视频纠正队列痼癖毛病，使新消防员和各级教员掌握实用方法。有了更加权威专业的教员指导，不断提高了全体参训队员“主动性”，大家纷纷表示将以标准动作为标杆，看齐追随，进一步提高队列训练的标准。
五是工作回路闭合化
大队坚持用好“学、查、验”三项举措：以学为抓手，不断夯实队列基础；以查为手段，不断纠正常见问题；以验为目的，不断评估队列训练成效。三者相互递进，形成良性闭路工作模式，推进队列训练周期健康发展。
下一步，大队将持续用好“五化”措施、创新工作模式，在规范新消防员的一言一行、一举一动上下功夫，不断提高队列意识、掌握标准动作，为加促实现“两个转变”奠定坚实基础。(完)