中新网福建福州12月16日电 (记者 吴晟炜)16日，福建省社科界2021年学术年会推进基础教育高质量发展超越论坛暨福建省第九届中小学教师论坛在福州开幕。
本届论坛以“新征程新理念新格局——推进基础教育高质量发展超越”为主题，聚焦“十四五”基础教育发展前沿热点、“双减”政策落地、家庭教育、课程思政、考试评价等议题，举办一个主论坛、六个子论坛，深入展开交流与研讨。
基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性的地位，是整个教育体系的重中之重。福建教育学院院长赵崇铁在开幕式致辞中表示，办好教育，首先要办好基础教育。通过此次论坛，有助于把握新时期基础教育改革发展趋势，进一步形成对基础教育高质量发展价值取向的共识，对于全面推进实施素质教育，切实提升教育教学质量，具有十分重要的理论和现实意义。
当天的主论坛邀请了教育部长江学者特聘教授、讲座教授，教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长李政涛作“‘十四五’时期中国基础教育改革的基本趋势和前沿热点”主旨报告；厦门大学教育研究院副院长覃红霞教授作“‘双减’与基础教育高质量发展”主旨报告。
省委教育工委、省教育厅一级巡视员陈明庆，福建省社科联学会部主任康蓉晖、省教育厅教师工作处处长戴颖、福建省教育学会会长王豫生、福建省家庭教育研究会会长郑捷、福建省写作学会会长陈邑华、福建省陶行知研究会副会长林德泉和福建教育学院院长赵崇铁，副院长官明辉、张志刚出席主论坛。论坛各承办单位代表和获奖论文代表、校长教师代表、福建教育学院教师等300多人参加主论坛线下活动。同时，为学院20000多名学员搭建线上参与平台。
在论坛期间，还将举办六场子论坛。分别围绕“走进家庭教育新时代——学校开展家庭教育指导的策略”“优化课程思政落实立德树人”“新一代信息技术推进基础教育高质量发展”“双减”背景下探研式教学赋能地理教育减负•提质•增效”“校长引领教师生命成长的实践路径”“文学教育与立德树人教学问题”等主题，进行深入探讨、交流学习。
据了解，自2011年以来，福建教育学院联合福建省教育学会、福建省陶行知研究会等学术团体每年一次共同承办福建省社科界学术年会教育分论坛。每年的论坛都聚焦当时教育发展主题，既有“办人民满意的教育”“让我们直面钱学森之问”“教育现代化与基础教育高质量发展”等宏观主旨的探讨，又有“学校特色与品牌构建”“教师团队的管理”等微观机理的研讨；既有针对校长培养的“教育家型校长成长之路”“精细化管理”等年度全省百名校长论坛主题，又有适合教师参与的“创新办学特色、提升教育质量”“新时代教师教育的责任和使命”等主题。每一届论坛都在往届的基础上加强内容、形式等方面的总结和提炼，并不断进行创新，不断提升品质。论坛的举办，有效凝聚了福建省教育学会、福建省陶行知研究会等社会团体的能量；有力推动了广大中小学校、中小学教师和教育行政部门广泛参与到基础教育改革发展的重点领域与难点问题的研究中来，对我省推进教育领域深化改革、构建高质量教育体系发挥了独特作用，被誉为“福建省基础教育界公认的高层次的学术品牌”，已经成为福建省社科界学术年会体系中直面基础教育问题的重要组成部分。
“论坛将更好凝聚各学术社团的资源和力量，更有力推动广大中小学教师和教育工作者广泛参与到基础教育重点领域和难点热点问题的研究中来，更有力推进福建省基础教育的改革发展。”赵崇铁说。
本次活动由福建省社会科学界联合会主办，福建教育学院、福建省教育学会、福建省陶行知研究会、福建省家庭教育研究会、福建省写作学会联合承办，12月16日至18日在福州、尤溪等地举行。(完)
