中新网福建新闻6月5日电 (施远圻)一根细针、两只巧手、数条丝线……在泉州市泉中职业中专学校的珠绣课上，服装设计与工艺专业的学生们端坐在绣架前，双手一举一落，眼前的绣布上，党徽、南湖红船等红色元素在针线穿梭间慢慢清晰。
据了解，自2018年起学校将非遗项目引进服装设计与工艺专业课堂，开设珠绣课程，聘请了泉州市珠绣技艺代表性传承人陈克忍前来授课。今年是中国共产党成立100周年，学校将党史学习教育融入珠绣课程，让学生们在学习的过程中，绣出对党和祖国的热爱。
每节课前，陈克忍和学校老师都会先将合适的红色元素图案拓印在绣布上。课堂上，学生们就着绣布上的图案进行刺绣，陈克忍一边手把手教授针法，一边耐心解答学生的问题。
“绣‘党徽’这一图案，我会要求学生从起针到落针一气呵成，保持所用针法一致，保证党徽的美观，这样的绣法难度较高，需要用4到5个课时才能完成。”陈克忍希望，学生们能在学习刺绣的过程中，深入了解每一个红色图案背后的故事，深刻感受建党百年来的光辉历程。
该校一年级学生王怡颖用了一周时间才完成第一幅绣品，在她的绣品中，党徽采用黄色短管、金色亮片绣成，白鸽则由白色珠子呈现，整体精致美观。“这是我的第一幅‘党史’题材绣品，所选用丝线和材料都做了仔细地比对、搭配。”王怡颖说，开始绣之前，她认真上网搜索、学习党史故事，从故事中寻找创作灵感，带着对党的崇敬之心完成了这幅作品。
已经开始绣第二幅作品的学生杨关崴，在一开始的斜平绣单一针法基础上，增加了轮廓绣与砌片绣两种针法，需要掌握好亮片与亮片间的距离，难度增加了不少。
“我们要求学生在本学期完成至少2幅‘党史’题材绣品，且第二幅绣品刺绣中需要增加难度，体现不一样的针法。”服装设计与工艺专业专任教师叶雅素介绍道，通过这样的方式，能帮助学生掌握不同针法，不断磨练专业技术。
为了让学生们主动学习党史知识、真正做到学习致用，在期末作业布置上老师们也花了一番心思。该学科采用的是打分制，期末作业占60%，老师要求学生在课后学习党史故事，并将红色元素融入期末作业中，自行设计摆件、香囊或团扇等物品，届时老师会对期末作业进行打分，并选取优秀作品在校内展示。
主持学校工作的副校长郑忠盛表示，党史学习教育融入珠绣课，可以让学生们在学习优秀传统文化的同时，了解党史故事，把爱国主义精神融入青年学子血脉，让红色基因、革命薪火代代传承。(完)
