中新网福建新闻10月5日电 日前，在永春县实验幼儿园，一场别开生面的德育成果展示活动正在热烈举行。省级培训成果展示活动走进校园，孩子们在游戏、非遗体验和乡土故事中感受家乡文化的魅力，专家和教师们也现场见证了“三阶五维”内生式德育模式的精彩亮相。
近年来，永春实幼扎根永春本土文化沃土，立足“生活化、儿童化、本土化”，创新提出以“三阶”为成长路径、“五维”为核心载体的内生式德育模式。据介绍，“三维五阶”模式以感知萌发、体验深化、内化践行为进阶路径，结合“人、艺、食、景、俗”五大维度构建系统化园本课程，既引导幼儿直观感知家乡文化，又在实践与榜样故事中培育责任担当。
在展示环节，20余个主题区域依托乡土文化展开：孩子们在“重阳敬老”活动中传承孝道，在“白鹤拳体验”中感受坚韧精神，在民间游戏中学习团结协作。非遗课程中的纸织画编织、闽南戏音童韵等体验，让德育悄然融入日常生活。
活动还邀请以福建师范大学教育学院吴荔红教授为首席专家的专家团队——福建师范大学教育学院李涛副教授、龙岩市实验幼儿园正高级教师翁敏、龙岩市教科院高级教师池丽英及永春县教育局二级主任科员蔡明福、基础教育股幼教负责人林秀敏、永春县各幼儿园园长老师、家长、社区工作者150余人共同参与，拓展德育外延，形成可持续的育人合力。家长化身“乡土文化讲解员”，带领孩子走进家乡地标；社区非遗传承人走进课堂，成为“技艺导师”。活动现场，不少家长表示：“跟着孩子重新认识家乡，这种德育方式我们全家都认可。”
专家在观摩后认为，这一模式扎根乡土、又贴近儿童，探索出一条值得推广的幼儿德育新路径。“永春实幼用实践证明，乡土文化不仅是地域符号，更是幼儿品德成长的‘活教材’。”福建师范大学李涛副教授评论道。永春县教育局相关负责人表示，将推动“三阶五维”德育模式在全县幼儿园推广，进一步放大成果效应。随着乡土文化不断融入校园日常，德育正以润物细无声的方式滋养更多孩子的心灵，为全省幼儿德育本土化探索提供了有益经验。(完)