“只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。”都说教师是辛勤的园丁，而孩子是成长的花朵。在我的幼儿教育百花园中，曾遇到这样一朵别样的小花……
那时的我还在德化的一个乡镇中心幼儿园任教……午睡的时候，孩子们脱下衣物正准备就寝，不知谁喊了声“好臭啊”，大家顿时炸开了锅，纷纷捂着鼻了嚷着：“老师，好难闻！”我正感到疑惑时，有小朋友喊道：“老师，是欣欣的脚！”大家纷纷把目光投向欣欣。看着低头不语的欣欣，我笑着对大家说： “刚才生活老师拖地，地板没有洗干净，再重新拖遍地，就不会有味道啦。”我帮欣欣把鞋袜拿到卫生间洗干净，再用电吹风帮它吹干。然后折回室内，俯身悄悄对她说：“老师给你洗洗脚吧？”欣欣听后，点点头。我抱着欣欣来到洗漱间，打好热水给他洗脚。欣欣一开始有些害羞，我轻揉她的小脚，笑着说：“洗洗小脚，就能更舒服地睡午觉啦。”欣欣也开心地笑了。她一双闪闪的眼睛动情地望着我，说：“老师，你真像我的妈妈。”我怔住了，老师妈妈，多么深情而朴实的童言呀！
我以为事情就此解决，可是到第二天午睡时，本来和欣欣头对头睡的雷雷，忽然换了个向，睡到了床的另一端。我走过去轻声地问雷雷：“为什么要换方向呢？”雷雷皱着眉头，指了指欣欣说：“她身上有味道。”这话让欣欣有些不知所措。于是我先安抚好雷雷，然后轻轻地来到欣欣身边，发现她今天穿的依然是那双袜子。在洗漱间里，我边给她洗脚，边轻声地问道：“欣欣，今天怎么没有换袜子呢？”欣欣犹豫了一下，吞吞吐吐地说：“爸爸妈妈在贵州上班，爷爷奶奶都很忙，没时间洗。”望着眼前的孩子，我心里很不是滋味，我再次帮她洗了脚。
我总在想自己能为欣欣做些什么。从此，欣欣便成了我的牵挂。在幼儿园里，每天坚持给欣欣洗脚，授之以鱼且授之以渔，在帮助欣欣洗脚的同时，还教会欣欣独立洗头洗脚，让欣欣独立做好自己的卫生整洁，在半个学期的循循善诱中，欣欣变了，她不仅仪表整洁大方，性格也变得更加开朗和自信。在“六一”文艺汇演中，欣欣炫目的舞姿，活泼的身影，赢得了满堂喝彩，我便拿出手机记录下了这一刻。一朵小花，在蜕变，绽放出了光彩夺目的艳丽色彩。
转眼欣欣幼儿园毕业了，她紧紧地拉着我，不舍放下，“老师，你真像我的妈妈……”直到现在，欣欣的话一直在我心头萦绕，挥之不去……
不知不觉在幼教行业已经奋斗了八个年头了，在这八个年头中，有苦，有累，有收获，有爱，有感动。但我依旧为能进入孩子们的世界而深感荣幸。教育从来不是一蹴而就的事情，总是在不断努力、坚持、改进中才可称得上真正的教育。
“丘山积卑而为高，江河合水而为大。”老师妈妈，妈妈老师，让每一朵青涩的小花，蜕变成光彩耀人的鲜花，是我无悔的追求。 教育是一条很长很长的路，而我正意气风发的走在这条路上。未来，在育人的道路上，我将满怀激情，与孩子们一起向未来眺望，有声、有色、有故事、有远方，更有未来！