中新网福建新闻7月20日电 (刘柯萍)同心行知乡村教师高级研修班结业典礼暨乡村教育主题实践交流会日前在厦门举行，来自全国各地的110多名乡村教师参加此次教育公益盛会。
本次活动由福建省同心慈善基金会和福建省陶行知研究会联合主办。在结业典礼上，高级研修班的10位优秀乡村教师分享了在“学陶师陶践陶”活动中所取得的丰硕成果和宝贵经验。
来自闽侯县鸿尾超墘小学的包丽星校长说，“我带领师生开展校园行知文化建设，三年来我们学校获得福建省‘平安校园’、福建省‘乡村温馨校园典型案例’学校、福州市‘绿色校园’等荣誉称号；我这村小老师，也获得了省特级教师的荣誉”。
长汀县中复中学的蔡裕林老师说：“是陶行知先生‘爱满天下’的教育情怀激励我爱乡村、爱教育、爱学生，坚守乡村学校，成为优秀班主任，荣获县优共产党员的称号。”
连城二中分校的黄玲妹老师也分享道：陶行知的“教学做合一”的方法让我教的语文课成为学生喜爱的高效课堂。
会上，教育部“国培计划”首批专家、研修班的首席导师邹开煌教授总结指出，火种计划——同心行知乡村教师成长计划项目开展的高级研修活动，培养了一批“班级管理强手”“课堂教学高手”“教研写作能手”教师，成为乡村教育振兴与发展的生力军。
为了培养更多的“三手教师”，同心行知乡村教师高级研修班十位教师共同倡议设立了同心行知“三手”教师成长基金，用于助力乡村教师成长。
受邀参会的厦门市教育基金会理事长潘世建表示，从十位老师的发言中感受到，来自乡村学校的老师们如何用心在从事教育工作，老师们的发言也令他十分感动，“老师们所在的学校可能是默默无闻，但我相信这些学校就是中华民族崛起的重要力量。”
与会的乡村老师纷纷表示，一定要弘扬陶行知“为一大事来，做一大事去”的实干精神，为乡村振兴做出新的更大的贡献。
火种计划——同心·行知乡村教师成长计划公益项目，旨在通过支持乡村教师的学习成长与主题实践，促进乡村孩子的健康成长和全面发展，进而推动乡村教育振兴。该项目曾于2019年荣获福建省第二届善行八闽——海峡公益慈善项目大赛一等奖，2022年，荣获国家级“终身学习品牌项目”。(完)