中新网福建新闻3月5日电 (杨伏山 陈清顺)乡村教育亟需勇于探索教育家型乡村校长和教师，引领乡村教育发展，助力乡村振兴。5日，首届“同心·行知乡村校长成长计划”公益项目在福州启动。
170多位校长和老师齐聚位于福州的福建教育学院，见证了这个乡村校长支持公益项目的设立。
“同心·行知乡村校长成长计划”启动。
福建省陶行知研究会秘书长邹开煌教授作了“同心·行知乡村校长成长计划”公益项目介绍。随后，众嘉宾共同参与点火仪式，让教育之星火遍撒八闽。
“爱的闸门一旦打开，爱的潮水必将奔腾不息，如春风散播八闽大地。”福建省教育厅党组成员、副厅长吴伟平致辞赞许项目的设立。
他表示，教育乃国之根本，一直以来国家对教育事业有着巨大的投入。此次“同心·行知乡村校长成长计划”的启动，将再次为八闽的乡村教育发展引入活水，为乡村校长助力，助推乡村教育高质量发展，促进教育公平，为全面推进乡村振兴，扎实推动乡村人才、文化振兴，培养优秀的乡村校长。
“乡村校长与乡村优质教育”论坛。
当天，福建省同心慈善基金会同时发布关怀乡村教师和校长心理健康的“衡瑜专项基金”，并举行“乡村校长与乡村优质教育”论坛。多位乡村校长、老师代表分享前期参与“同心·行知乡村教师成长计划”的收获，以及在乡村三尺讲台的点滴日常，共同研讨如何通过支持乡村校长成长进而助推乡村教育优质发展。
“同心·行知乡村校长成长计划”由福建省同心慈善基金会、福建省陶行知研究会、陈景润科学基金会联合实施。首期项目将遴选50名福建省(适当兼及省外)乡村正副校长，提供超百万元的培养和实践经费，通过理论研修、外出考察、岗位主题实践等措施，提升乡村校长理论层次、思维视野、教研能力，成为引领乡村学校教师队伍建设、课程开发、特色办学、优质办学的“行知式乡村校长”。(完)