“在二十大盛会现场，我一次次心潮澎湃，一次次备受鼓舞。”利用会议间隙，兰臻结合自己的见闻和感悟，写下了题为《听二十大奋进之声，做新时代有为少年》的宣讲稿，准备回漳州后，第一时间向师生们传达党的二十大精神。
10月26日上午，党的二十大精神系列宣讲学习活动在漳州市实验小学举行。兰臻结合国家、城市、校园的发展，向师生们讲述了新时代十年的伟大变革和伟大成就。
“党的二十大报告多处提到教育，这些新的部署，对教育工作者提出了更高的要求，我们深感责任光荣，使命重大。祖国的繁荣昌盛离不开一代又一代人的接力奋斗，党的二十大代表们都在关心青少年的成长，因为你们就是祖国美好未来的接班人。”兰臻勉励全体学生，要继承“养正育贤”的优良传统，踔厉奋发，争做全面发展的时代新人。
“作为一名新时代的少先队员，我将努力做到德智体美劳全面发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。”听完宣讲后，六年级三班的戴景泓同学激动地说。
回顾34载从教之路，兰臻见证了学校从不足20亩地的老校区，到如今两个校区、四个分校、4109名学生的飞速量变。在她看来，教育的高质量发展离不开教师队伍建设。在青年教师交流会上，大家都迫不及待地向兰臻发问。
“报告中强调，要‘办好人民满意的教育’，要‘加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置’，这为我们助力乡村教育发展注入了强心剂。”兰臻结合多年来持续开展的送教送培下乡活动，希望在座的青年教师们未来能为乡村输送更多的优质教育资源。
现场听完兰臻的宣讲，青年教师们豁然开朗。青年教师黄慧敏说：“二十大报告中讲到‘教育是国之大计、党之大计’，我认为为党育人、为国育才，对新时代教育工作者而言，既是使命更是光荣，既是责任更是梦想。”
“这些年我们派出许多优秀教师去支持结盟校、帮扶校，城乡教育资源差距不断缩小，义务教育更加均衡发展，更多孩子享受到公平且有质量的教育。”在与教师代表们的座谈中，兰臻提出，接下来要建立“教师专业成长阶梯工程”，设立新秀教师、骨干教师、卓越教师三个梯队，建立“教师导师制”；继续发挥名师工作室的作用，带领更多学科教师加入乡村教育队伍，把优质的教育资源输送给乡村教师。
在五年(5)班，兰臻还用孩子们感兴趣、听得懂的方式，上了一堂主题为《奋进新征程，做新时代有为少年》的二十大精神宣讲课。
“作为一名人民教师，我将以习近平总书记重要讲话精神为指导，以党建引领学校高质量发展，充分发挥党员先锋模范作用，继续做好乡村教育工作，促进教育均衡发展，培养更多的社会主义建设者和接班人，让花儿在新时代绚丽绽放。”兰臻说。