中新网福建新闻6月21日电(赵景祥)在今年的高考中，语文作文“本手、妙手、俗手”的主题冲上“热搜”，引起大家的广泛讨论。在法院的工作中，法官也常运用下棋的“妙手”思路化解执行难题。
据悉，林先生与钟某、李某民间借贷纠纷一案，经法院判决钟某、李某应偿还林先生借款本金60万元及利息(利息按每年10万元的标准，从2019年4月1日起计算至款项还清之日止)。该判决生效后，钟某、李某未依法履行法律文书确定的还款义务，林先生遂向台江法院申请强制执行。
执行过程中，承办法官查明被执行人名下并无可供执行财产，且根据申请执行人反映，被执行人一家已定居上海，且前日上海受疫情影响全面封闭，这无疑使执行工作陷入困局。承办法官认真调查被执行人财产线索，绝不放过与案情有关的蛛丝马迹，系统地梳理了被执行人生活轨迹，最终发现被执行人的孩子即将参与今年的高考，且其高考考场正是在户籍地福州！如果抓住高考陪考这一关键时期，极有可能发现被执行人的具体下落进而使案件得到圆满解决。
经核实，被执行人李某为陪伴孩子准备高考已于2022年5月下旬提前抵达福州。但在高考决战前夕关键时期，承办法官为避免影响被执行人孩子高考正常发挥，给考生创造稳定的备考环境，并未立即采取措施，而是选择于2022年6月9日高考结束之日传唤被执行人，耐心释法说理，积极调和矛盾，顺利促成双方当事人达成执行和解。
本案执行工作中，台江法院法官积极寻找突破，精准把握时机，以逸待劳，巧成“妙手”，不仅节约司法资源，解决司法人员跨地区执行的效率和安全问题，还因案施策、善意执行，尽可能避免对被执行人孩子的高考造成影响，保障了胜诉当事人合法权益，让被执行人信服执行，从根源上化解矛盾，营造和谐、稳定的社会环境。(完)