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三明市三元区:家校携手,助学有方

  中新网福建新闻3月24日电(雷朝良 刘子豪)良好的家庭教育是孩子全方位发展的重要平台。福建省三明市三元区教育局家庭教育指导中心(下称“指导中心”)以“家校携手共筑未来”为教育理念,构建高质量的家庭教育体系,为家长和孩子们筑起良好的家庭环境。

  近年来,在指导中心引领下,三元区共有3所学校被评为“三明市优秀家长学校”,区第一实验学校、东安小学荣获“福建省家庭教育特色学校”;指导中心的《家庭教育区域落地的“12345”三元模式》、沪明小学《画好同心圆,润泽成长路》案例荣获“福建省家庭教育典型案例”;区家庭教育讲师团被授予“全市关心下一代工作先进集体”称号;6位家庭教育讲师成为“全市关心下一代工作先进工作者”,4位讲师被聘为省、市“百千万家庭教育公益大讲堂”宣讲员;5位讲师受邀到三明及龙岩、泉州、宁德、南平等地,分享三元区家庭教育工作经验,为教师或家长爱心送教20余场次,线下线上(直播),受益人数9000余人,给当地教师和家庭带去爱心和福音

  搭建体系,健康成长家校携手

  “这位妈妈,我们建议您放宽心态,多一些陪伴与鼓励……”1月13日,指导中心主任林秋玉与前来咨询的家长耐心交流答疑。

  “家庭教育在孩子的成长中起着不可或缺的奠基作用。然而许多家长由于缺乏相关教育知识,往往存在溺爱或粗暴对待等不当的教育方式。”面对家庭教育存在的问题,心理健康教师戴琳表达了自己的担忧。

  补齐家长的“教育课”,迫在眉睫。2018年,三元区根据《全国家庭教育指导大纲》,逐步构建起幼儿、小学、初中家庭教育课程体系,依托家庭教育讲师团队、心理健康专职教师团队、家长学校骨干教师团队和优秀家长志愿者团队,以家庭教育指导中心及各中小学(幼儿园)为阵地开设家长学校课程。

  “我们指导中心是纯公益的,由区教育局补贴,没有收取家长的任何费用。”谈及家庭教育指导中心的性质,林秋玉老师说。目前,指导中心发展了区级讲师团队55人(其中家长讲师6人),家长学校骨干教师团队62人。

  好课常听,全新理念深度构建

  “孩子的学习状态与其阅读习惯有一定程度的相关,家长朋友们务必要重视,陪伴孩子阅读好书。”2022年1月7日晚,沪明小学300余名家长认真聆听讲师陈水英带来的家庭教育讲座——《从家庭视觉下看孩子阅读习惯的培养》。

  尊重孩子的成长规律,是做好家庭教育的根本保证。指导中心将孩子成长中会遇到的问题进行深入剖析,确定了11个家庭教育课程系统,设置近150个家庭教育课题,涵盖大多数孩子成长中时常遇到的亲子沟通、习惯养成等“通识课题”,以及隔代教育、单亲家庭教育等特定情况下的“个性课题”,以“学校点题,中心送课”的形式开展家庭教育讲座,为各校家长开堂授课。通过鲜活生动的实例,让家长们逐渐学会分析问题产生的动因,运用科学的方式解决问题。至2021年底,三元区共举办讲座近500场,3万多个家庭现场接受了家庭教育学习。

  课上勤学习,课下多复习。为了让家长将讲座的思想精髓充分巩固吸收,指导中心不定时推送名家讲座及家长课堂、公众号文章等优质家庭教育线上资源,方便家长们借鉴,走好家庭教育的每一步。

  “学习家庭教育知识,不仅为我提供了教育孩子的新思路,更让我审视自己的一言一行可能带给孩子的深刻影响。”区第一实验学校的陈钰文妈妈感触颇深。如今,她也成了学校家长读书会的组织者,每天在家长群里坚持传播家庭教育的科学理念和育儿心得。

  立体互动,亲子关系柳暗花明

  在长期家教指导实践中,指导中心的老师们发现,许多家长遇到了“知易行难”的瓶颈。于是,中心积极尝试调动家长的主观能动性。

举办家教公益讲座
举办家教公益讲座

  沪明小学通过打造“艺善享”家庭教育读书会,给各年级家长每日一次的线上交流和一周一次的线下互动平台。在读书会上,家长们不仅齐声诵读《弟子规》,还将自己对待孩子的教育困惑及心得互相分享、共同分析,主动从孩子的角度理解孩子,积极打造学校家庭教育的“正能量生态圈”。 “经过互动——内化——表达的过程,家长们对优质的教育理念体会更深、实践更易。”沪明小学教师、学校家长读书会发起人吴炜婕这样说。

  从“儿童为本”这一根本理念出发,三元区持续掀起家庭教育热潮。2018年以来,这个区家庭教育读书会铺展到各中小学,累计达到250余场次。为更有针对性地给家长提供帮助,指导中心特设“家庭教育咨询室”,为70余位家长作个案咨询服务。此外,以家长参与为主要形式的家长进课堂、经验交流会、亲子活动500余场次。各项丰富的活动形成了家校合育强大合力,促进学生身心健康发展。(完)