“每个人心中都住着一个宇宙。你最想问的关于宇宙的问题是什么？”近日，福建省龙岩市实验学校报告厅内座无虚席，随着大屏幕上抛出一连串直击心灵的问题，天体物理学家苏萌以《为什么要探索太空？》为题，带领现场学子开启一场跨越光年的深空探索之旅。
“追星就追科学家”全国性公益科普活动由科大讯飞、未来论坛联合举办，奇点未来基金会参与发起。截至目前，该活动已先后邀请19位中国科学院院士及顶尖高校学者走进全国各地中小学校园，惠及2万余名青少年。
作为国际高能天体物理学最高奖“布鲁诺·罗西奖”的最年轻得主、未来论坛青年科学家，苏萌长期深耕宇宙起源、暗物质探测与行星科学领域，曾主导或深度参与我国首颗空间天文卫星“暗物质粒子探测卫星”、西藏阿里原初引力波探测工程以及嫦娥探月、天问三号火星采样返回等重大空间科学项目。
讲座中，苏萌没有堆砌晦涩的物理公式，而是从“太阳系的起源与物质生成”切入，将宏大的宇宙演化史娓娓道来。从广义相对论提出百年后 LIGO实验终于捕捉到时空涟漪“引力波”的科学壮举，到我国在暗物质与深空探测领域的最新突破。
他特别结合永定客家土楼，解读“星楼计划”的构想，客家先民辗转南迁，在闽西大山之中修建环形土楼，厚重夯土墙抵御外界风险，楼内聚族共生、耕读传家，形成自给自足的闭环生存体系，这是中华民族留给后世的生存智慧。
而“星楼计划”正是将这套千年生存范式向星际迁移，将客家土楼的夯土外墙，转化为火星基地抵御宇宙辐射的星壁防护层；土楼内的学堂、梯田农耕、宗族共居，对应火星基地的星读学堂、星耕生态圈、星居社群层，完成从地球土楼拓荒，到火星星楼定居的畅想。一张张客家土楼实景与火星基地概念图交相呈现，传统人文智慧与硬核航天工程相互碰撞，引得台下学子阵阵惊叹。
在随后的现场互动提问环节，面对现场学子关于“宇宙边界”“外星生命是否存在”以及“青少年如何参与太空探索”等充满奇思妙想的提问，苏萌逐一耐心解答，并在现场向学校赠送《“未来”科学家：未来科学大奖获奖者访谈实录》系列丛书，勉励同学们保持对未知世界的好奇心与求知欲，勇敢仰望星空、脚踏实地求索。
“在孩子们心中播下一颗科学的种子，远比单纯灌输知识更重要。”龙岩市实验学校相关负责人在总结中表示，把活跃在科研一线的顶尖科学家请进校园，不仅拓宽了学生的科学视野，更让“科学家精神”具象化为少年们触手可及的榜样力量。(本网综合)