中新网福建新闻4月9日电(林益锦 罗春霖) 为党育人守初心，为国育才担使命。三明学院文化传播学院团委始终以立德树人为根本，将“温暖育人”理念贯穿共青团工作全链条，把思想政治引领、专业成长赋能、社会实践育人深度融合，既打造有温度、有凝聚力、有归属感的青年集体，也搭建起助力学生专业精进、全面发展的广阔舞台，让青春在集体同心的守望中绽放，让成长在双向奔赴的温暖里拔节。
并肩而立，在相伴中凝聚温暖力量
温暖的集体，始于思想同心、行动同向的凝聚。学院团委始终把思想政治引领摆在共青团工作首位，以“青年带青年”的鲜活模式，让组织的温暖直抵每一位青年心底，让集体建设的根基牢牢扎进日常育人的每一个细节。一切温暖的密码，藏在一个个“并肩而立”的瞬间。
从无偿献血活动现场，团委负责人率先挽起袖子，与团学干部并肩同行，用一句“我和你们一起”消解青年的忐忑；到带头站上讲台授课讲学，牵头承办校、院两级培训共研班5期，覆盖青年600余人次，学院团委始终以“领头雁”的姿态，带动团学骨干成长为温暖传递的“接力者”。一年来，学院团委深耕青年思想引领阵地，累计开展176场思政教育活动、126场主题团日活动，覆盖学生8537人次，把温暖的底色融入读书沙龙的倾心分享、环校夜跑的相互鼓舞、趣味运动会的通力合作之中，让集体的凝聚力在朝夕相伴中持续升温。
组织的温暖通过骨干传递，而骨干的担当也在组织中获得回响。在三明学院第四届主题微团课大赛中，文化传播学院团队再度获评一等奖，实现了在该项赛事中的“二连冠”。这份荣誉，是每一个‘我们’在彼此温暖中共同交出的答案。
携手共创，在专业中托举青春成长
这份“并肩而立”的温暖，同样延伸到专业教育的深处。
“老师，我们得了‘金铎奖’！”文化传播学院2023级吴榕清向指导老师朱铭亮报喜。据悉，文化传播学院学生团队VR作品《指尖千山》及《不同轨迹的绽放》在第十届中国VR/AR创作大赛中摘得金铎奖的两项单项奖，实现了学校在该赛事获奖的“零突破”。这恰恰映照出学院将人文情怀注入专业教育、以教师赋能促进学生成才的执着探索与生动实践。
这样的“零突破”并非个例：朱小珺老师带领7名播音与主持艺术专业学生同永安市融媒体中心联合推出原创广播连续剧《邹韬奋》获中宣部来信感谢，入围“学习强国”平台“2025年优秀广播剧”；吴颖莹老师指导学生杨华健参与2025年福建省第九届科普讲解大赛荣获一等奖并代表福建省参加国赛……
从课堂上的悉心打磨，到赛场外的全程陪伴，教师从“讲授者”变为“共创者”，学生从“接受者”变为“合伙人”。学院团委搭建的成长平台，让每一份努力都被看见，每一次成长都有托举。正如获奖学生所言：“站在领奖台上的那一刻，我觉得老师就站在我身旁，我们是一起领的奖。因为她，我才能够被看见。”
生生不息，在奉献中实现青春价值
每一次被温暖托举的成长，终将生发出温暖他人的力量。学院团委始终坚持实践育人导向，引领青年把校园里的温暖底色，转化为服务社会、躬身奉献的青春行动，让温暖在更广阔的天地间接力传递、生生不息。
深耕本土，文化传播学院“三色四点半”志愿服务品牌，全年开展志愿服务183场，覆盖学生3405人，累计服务时长超8229.97小时，用点滴行动守护邻里温情，让青年在基层服务中践行初心。
奔赴远方，近两年文化传播学院共有7支队伍入选“推普助力乡村振兴”全国大学生社会实践团队名单，远赴新疆开展社会实践并挂牌成立社会实践基地，分别深入塔西河乡、清水河乡、凉州户镇等10个地区，通过微短剧创作、进村入户宣讲、社区小学支教等多样化载体，实现了推普工作“接地气、聚民心、育未来”初步成效，累计两支队伍荣膺“全国优秀团队”称号，连续两年获教育部和共青团中央发出的联合表彰信函。温暖——在传递中不断生长出新的枝丫……
从校园里的守望相助，到专业上的携手共进，再到社会中的躬身奉献，温暖早已在文化传播学院凝聚成一股持久不息的精神力量，成为学院立德树人路上最动人的风景。学院负责人表示：“我们希望每一位同学在成长路上都有人陪伴、有人鼓励、有人托举，既懂得被爱，而又愿意发光，带着真诚与热忱去温暖更多的人、成就更有意义的人生。”
未来，三明学院文化传播学院团委将继续坚守为党育人初心，把温暖贯穿共青团工作与育人全过程，让集体的温暖成为青年成长的长久底气，让每一位文传青年都能在成长路上有人陪伴、有人鼓励、有人托举，既懂得被爱，更愿意发光，带着真诚与热忱奔赴更广阔的天地，书写属于新时代青年的青春华章。(完)