中新网福建新闻11月12日电 近日，莆田博雅实验学校博雅班组织了一场以“拾叶写生，徒步野餐”为主题的秋季亲子实践活动。此次活动不仅是简单的户外游玩，更是学校践行“生活即教育，自然即课堂”办学理念的延伸，成为一堂融合德育、美育、劳育与家校共育的综合实践课。
在“拾叶写生”环节，学生们化身“自然观察员”和“美的发现者”，通过拾取落叶、观察纹理，感知自然与生命的更迭。学校负责人表示：“希望孩子们在创作中学会发现美、感知美、创造美。亲子协作完成画作的过程，也是一次关于耐心、沟通与合作的品格教育。”随后的徒步与野餐环节，则构建了一个微型的“社会化学习场域”，孩子们在阳光下分享互动，锻炼了社交能力与分享精神，家长们也在轻松的氛围中交流育儿心得，增强了班级凝聚力。
莆田博雅实验学校通过搭建此类互动平台，推动家校教育理念同频共振，构建起协同育人的“教育共同体”。家长们从活动策划到全程参与，成为教育的积极参与者，一位家长表示：“活动让孩子远离电子产品、走进自然，也让我们有机会沉浸式陪伴孩子成长，感受到学校的教育智慧。”
此次秋季亲子实践活动，是莆田博雅实验学校探索特色办学之路的一个缩影。未来，学校将持续开发富有教育内涵的综合实践活动，不断拓宽课堂边界，助力学生在更广阔的空间中茁壮成长。(完)