中新网福建新闻11月28日电 近日，三明学院教育与音乐学院举办“主题班会精品课程设计大赛”与“辅导员素质能力大赛”专题集体备课会。与会成员就“民族团结一家亲，共筑青春中国梦”主题班会进行了分享和讨论，并就辅导员案例研讨进行了高效、系统的模拟演练，以进一步加强思政队伍建设，着力提升辅导员的能力与素质。
近年来，三明学院教育与音乐学院承袭百年闽师深厚底蕴，坚守和弘扬“三杆精神”与“尊师崇德”等优良传统，以突出师范生培养工作为重点，以培养初中音乐教师和小学教师及幼儿教师为目标，立足三明、服务三明、三明优先，不断拓展专业内涵，提升办学质量，培养适应区域经济社会发展所需要的高素质应用型师范人才。
该院通过整合三明市基础教育研究中心和苏区美育发展学院在基础教育研究、师范技能提升、美育教育实践等方面的育人作用，构建“理论+实践”人才培养体系和“课堂+课外”养育实践体系，推动师生践行师德、学会育人、学会学习、学会发展，为全员全方位全过程培育“新师范”人才提供组织保证和平台支撑。
同时，三明学院教育与音乐学院利用“一课双师”形式，将课程与中小学课堂紧密衔接，组建教师技能协会和大学生艺术团，通过“小先生制”“早晚自习制”等形式，强化“三字一画”和普通话训练，提升师范生技能与教学基本功，学生在各类省级以上技能比赛中获奖200余项；打造管乐进校园、民乐进校园、国乐进校园等项目，对口帮扶三明14所中小学校，联合打造美育团体15个，辐射人数4000余人，获得省市级奖项30余项，培训师资400人次，完成三明市60余所学校艺术测评工作，三年内共计测评学生18万人次。
三明学院教育与音乐学院深入贯彻《三明市三明学院产教融合协议》，主动融入三明市基础教育综合实验区建设，联合市艺术馆、各中小学成立美育发展平台，整合苏区美育课程资源，建立“资源共享”和“学生共育”模式，开展各类基础教育特色师资培训项目18项，为三明市中小学培养优秀美育师资，缩小城乡差距和校际差距，发挥高校美育学科优势和引领作用。
该院指导成立6类13个美育社团，组织开展管乐团、舞蹈团、民乐团等社团服务科研项目、寒暑假社会实践、省市技能竞赛和市校文体活动，编创特色美育元素作品19首，先后赴永安等6地进行美育展演13场，师生作品在全省大学生戏剧节、全省大学生艺术节和全省大学生钢琴艺术展演等比赛中荣获一、二等奖10余项。(完)