中新网福建新闻1月4日电(李为展 肖豪) 为规范新消防员队列生活，培养良好的姿态、严整的队容、过硬的作风和协调一致的动作，连日来，福建省森林消防总队广东驻防支队新训二大队紧紧扭住“三个”环节，注重“九小”投入，齐抓共管，不断增强队列训练实效。
环节一：课前精心准备
“小”常识：精心准备入营初期常用、急用的队列常识套餐，及时整理汇总下发中队，督促新消防员抓好背记，提升课前预热效果，为下步实践打牢理论基础。
“小”视频：区分内容剪辑局下发的队列示范片，同时指导班长骨干课前结对讲解，并完成录制队列要领小视频，按训练进程进行云分享，使新消防员通过手机等小终端随时看、随地学，形成对以上内容的初步印象。
“小”引导：班长骨干通过谈个人经历、讲队伍故事、话先进典型，使新消防员在耳濡目染中树立吃苦意识，增强“我要训”的主动性。
环节二：课中严扣细训
“小”器材：训练过程中，班长骨干因地制宜，制作简易器材，借助十字架、量角器、摆臂杆、队容镜等辅助器材，通过形象的比对和定型训练使新消防员固化角度、方向、直线等方面的队列认知，形成肌肉记忆。
“小”细节：对队列动作要领，循循善诱，揉碎拆开，逐字逐句进行讲解示范，严扣手型、挺胸、眼神、面部表情等细微动作，刻画新消防员队列姿态，提高精气神。
“小”方法：大队主官结合总队“五长”集训精神和自身经验言传身教，通过组织现场示教和检查纠正的方法，对存在的问题及时传授纠正方法，并从教育训练、日常管理等方面研究制定了《抓好队列生活十项措施》，把准队列训练方向，减少新消防员固癖毛病的形成。
环节三：课下巩固提高
“小”练习：通过课下广泛开展随手练习、刻意练习、自我纠正练习等，使新消防员每时每刻，随时随地都在练动作、悟要领、提标准。
“小”典型：结合训练情况，各中队推出训练小典型，通过开展“最美军姿”评选活动，使新消防员学有标准、练有榜样，提高整体训练标准，以先进带后进，发挥典型的引领作用。
“小”提醒：抓住集合站队、开饭秩序、队列集会、带入带出等时机，以“正三相、纠三手”活动为抓手，对出现的问题进行及时提醒，使新消防员不断养成过硬的队列意识和严谨的队列作风。
大队以冬季大练兵为契机，通过课前精心准备、课中严扣细训、课后巩固提高，做到上下游联动，训政保协同，各要素共振，齐抓共管，不断强化新消防员队列素质，为下步训练工作全面铺开奠定坚实基础。(完)