中新网福建新闻11月14日电(蔡笑恬)德育的本质是自律。福州市第十六中学党委始终以“育人为本”为根本任务，坚持“德育为先”，养德于行，润德于心，努力把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的人才，为学生的幸福人生奠基。
10月24日，福州市教育局下发了《关于部分区域内学校转为线上教学的通知》。福州市第十六中学立马启动紧急预案，全面落实省、市关于防控疫情的工作部署，全力保障全体师生的健康及良好的教育教学秩序。自启动线上教学以来，为引导学生居家学习期间能够严于律己，唤醒学生学习内驱力，提高学习成效，深入推动素质教育和幸福教育，学校坚持五育并举，校德育处、团委、学生会在“五育勋章”评价中增设“自律章”，向全体同学提出“五坚持”的号召！
自律归根到底就是坚强的毅志和良好的修养。“自律章”一共包括五个维度：学习、阅读与艺术、体育锻炼、家务劳动、合理安排作息等，由学校、老师、家长和学生共同参与到这个评价机制中。福州市第十六中学希望通过“自律章”争章行动，鼓励学生们争当出众的自律者，不当出局的懒惰者，牢记初心，发奋图强，增强自信，全面发展，让居家生活“章”显精彩，成就更好的自己。
通过“自律章”争章行动，充分激发了学生们为实现理想顽强拼搏、勇于进取的信心和决心。学生们深深感受到坚持自律的力量，自觉地内化于心，外化于行，全面增强了自信，以更饱满的精神状态投入到居家网课学习中。家校携手，共筑“疫”线，让学生们在居家网课期间快乐学习、健康成长，共同扬起教育的风帆，进一步展现了学校的凝聚力、向心力、战斗力。
福州市第十六中学将全时刻绷紧疫情防控这根弦，在省市教育部门领导下，坚持立德树人，不断创新德育工作新形式，让德育工作持续焕发出新的活力，以“尚真、尚善、尚美，美满人生”为目标，引导学生做社会主义核心价值观的弘扬者、实践者，努力把学生培养成为新时代中国特色社会主义的建设者和接班人！(完)