为满足广大家长需求，解决暑期孩子“看护难”问题，2021年暑假，南安开启“1+X”官方带娃模式。“1”指的是所有的暑托班均是以官方部门为主体，确保暑托班的公益、惠民、安全、有效；“X”指的是各校因地制宜，充分挖掘当地资源，开展形式多样的暑托班，满足不同学生的需求。
南安市有26个乡镇，小学283所。乡镇与乡镇、学校与学校间差异大，如何解决费用、场地、教师等暑托“开班难”的问题呢？各校坚持“官方办班”原则，各显神通。
码头中心小学组建在编老师、退休老师、暑假返乡大学生的庞大志愿者教师阵容，开办了三“0”暑托班，即“0学费”“0门槛”“0接送”。覆盖全镇的14个暑托点均开在学生“家门口”，解决农村留守儿童接送难等问题。
国专中心小学、蓬华中心小学、诗山中心小学等学校把位于美林的青少年活动中心分别请到了梅山、蓬华、诗山等乡镇，携手开办6个教学点。教学点的课程、教师与美林本部一样，均由青少年活动中心遴选、安排，合作校负责提供场地，协助开展活动。2021年暑假，“移动+固定”青少年活动中心共开设459个兴趣班，涵盖体育、科技、艺术、知识4大类26个项目，惠及学生7375人，满足孩子学艺术、玩科技等需求。
翔云中心小学直接对话泉州师范学院美术与设计学院。连续几年，在该院领导以及社会贤达人士关心、支持下，支教队员们走进翔云中心小学。每年暑假，孩子们均能享受免费的艺术之旅。
向阳中心小学、石井中心小学采用“大手牵小手”方式开展暑托班，清华大学、广西科技大学等优秀大学生主动担起暑托班的重担。今年，向阳返乡大学生暑期支教团队已第7次走进向阳乡，为山区留守儿童开展心理健康辅导、党史讲解等课程，解决了山区留守儿童暑期“无所适从”——父母“无法管”“管不了”等大难题。
霞美、英都两地学校均由镇政府亲自“挂帅”，联合工会、关工委等部门，共同搭建平台，整合场地、师资等资源，统筹调控，均衡分布，确保暑托点有序开展。为了乡村孩子，霞美镇金山村的父女教师(退休教师吴鸿池与放弃休产假的吴倩倩老师)“组团”参加金山农家学堂公益教学；英都老年协会为在英都中学举办的乡韵体验营筹集到5.8万元现金及17台格力空调、190条T恤衫。
暑托班的内容丰富多彩，从红色教育基地到汉侯博物馆、农家博物馆，从舒适课堂到广阔的田间、操场，拔花生、摘葡萄、唱南音、下象棋、拉二胡……孩子们在暑托班尽情驰骋，极尽享受假期快乐。(记者 陈诗婷)
