中新网福建新闻8月4日电 (蔡钾锂)近期，泉州市培元中学在全校开展推进思政课创新发展系列活动，探索思政理论课程创新“打开方式”，推动立德树人根本任务落实，取得了良好成效。
在实践过程中，教师们手拉手同备每节课，面对面共商疑难点，在集体备课中擦出智慧的火花，总结出培元思政课原创性的经验：实现教材体系向教学体系转化，教学体系向学生课堂转化。在此基础上，培元中学思政课教师们“各显神通”，以创新性思维带给学生们不同的思政课体验。
日前，在福建省关工委组织开展的“大手牵小手，永远跟党走”思政理论优质课程评审展示活动中，培元中学市级学科教学带头人郑竹瑜参与展示并受到好评。
郑竹瑜以《艰辛孕育伟大，同心铸造辉煌》为主题，通过项目式教学法(PBL)，引导学生围绕三个核心词“初心、创新、艰辛”展开小组自主探究学习，让学生用自己学过的历史知识、接触过的时政信息等等，去寻求中国共产党百年历程的“成功密码”。
而政治教研组教师董丽玲和生物教研组教师蔡怡新则开设“双师型跨学科融合”的特色课程展示课《坚持科学防治，坚定制度自信》。该课以抗击新冠疫情为情境，从生物学科角度讲授疫情防控的关键：早发现、早隔离，以及疫苗的研发与注射；从政治学科的角度出发，谈我国集中力量办大事的中国速度、中国力量、中国制造，重点分析“党的领导，是我国最大的制度优势”。
此外，培元中学还采用议题式教学，实施活动型课程。将思政课打造成“眼中有人，心中有爱”的立德树人课堂；带领学生走进社会大课堂，参加“泉民开讲”电视节目，培养学生对中国特色社会主义事业的认同感和参与感。
“学校是培养人才之阵地，思政课是铸魂育人的关键课程。”培元中学校长蔡向阳表示，培元中学将继续发挥思政课价值引领的主渠道、主阵地作用，为中国特色社会主义事业建设培养更多更优秀的时代新人。(完)
